杭州大学城学生休闲文化现状调研

居然 楼珊珊  张扬（浙江工商大学）

本次调查以分发问卷的形式进行，共计分发问卷1000份，收回958份。发放范围包括了下沙大学城中的六所院校：杭州电子科技学院、浙江传媒学院、中国计量学院、浙江工商大学、杭州师范学院、浙江财经学院。涉及电视艺术、广电文学、新闻、法学、国贸、旅游、广告、工业设计等44个专业的学生，男女比例约为1：2。

这次问卷主要就大学生空闲时间，大学生打发空闲时间的方式，大学生对休闲文化现状的满意度，大学生的休闲文化意愿以及大学生每月的休闲开支进行调查得出了以下的数据。

一、现状调查

⒈大学生空闲时间

对于大学生的空闲时间以24小时减去上课时间以及睡眠时间来计算。上课时间如下表：

一周内课时最少的一天有几节课（45分钟为一课）

可以看出大多数的同学选择集中在“2节”这一选项上，据统计，平均一天最少课时为3节。

一周内课时最多的一天有几节课（45分钟为一课）

在这一选择中，各个选项都占有一定的选择比例，比较平均。据统计，平均一天中最多的课时为8节。

根据大学生平均课时最小值3节和最大值8节，得出大学生日常平均课时为6节，以每节课45分钟计算，大学生用在上课学习的时间为6×45=270（分钟），即为4.5小时。这一时间比日常的上班族正常的8小时工作时间少了3.5小时，也就是说大学生的日常空闲时间要比普通的上班族群高出将近4小时，如何好好利用这4个小时是我们应该注意的问题。

对于大学生的睡眠时间，经调查得出以下数据：

     绝大多数的学生日常睡眠时间保持在6-8小时，少数在8-10小时，极少数的人睡眠时间在6小时以下或10小时以上。可以看出，大学城中学生的日常睡眠时间比较正常，达到了医学上的正常休息时间（7小时）。平均睡眠时间为7.8小时。

根据前文所提的公式：空闲时间=24小时—上课时间—睡眠时间，得出大学生的日常空闲时间为24—4.5—7.8=11.7(小时)，可见大学生的日常空闲时间是非常之多的，一天的时间中，大学生的空闲时间占到了48.7%，这是十分庞大的一个数字，对于那么多的空闲时间，应该对大学生加以引导和教育使其的拥有丰富多彩的休闲文化生活。

⒉大学生打发空闲时间的方式

大学生主要性休闲活动排行榜

大学生经常性休闲活动排行榜

      据调查，大学生主要的休闲活动有“学习、玩电脑、阅读、谈恋爱”四项。经常性的休闲活动有“阅读、玩电脑、学习、体育活动”四项，由此看出，大学生的日常休闲现状是比较健康向上的，学习、阅读占了很大的比例。但是也可以看出，大学生的休闲生活方式比较单一，内容形式缺乏多样化，主要和经常进行的活动前四位没有什么大的差别。并且可看出大学生目前的休闲文化生活多集中在室内进行，很少走到户外，在这一点上对于户外活动还应该多加以重视。

⒊大学生休闲现状满意度

    经调查，72.9%的大学生对现在的休闲生活表示不满意。由此可见，大学城中的休闲生活还有很大的改进空间。

对于不满意的原因进行了调查，大部分人认为休闲的形式过于单一，不能满足学生活泼好动的个性。其次是休闲的场所限制，这一点和下沙大学城的地理位置有一定关系。

对这四个原因以选择人数的多少进行排名，得出以下结果：

 ⒋大学生休闲意愿

大学生休闲意愿调查

同样对此按选择人数进行排列

    据调查，旅游、健身、娱乐成为下沙大学生休闲的主要意愿。看来学生对于旅游的休闲愿望极其强烈，大学生这块旅游市场应该加以利用。同时大学生对于各项的休闲方式都有兴趣，表明大学生的休闲意愿很明显，愿意积极参加各种休闲活动。应该对此意愿进行正确的引导。

⒌大学生每月休闲开支

首先对大学生的月生活费进行了调查，发现现在大学生月生活费用集中在400-600元/月这一选项。同时发现在调查的所有人中除一人外，所有人的生活费用均是来自父母给予，少数人有奖学金和助学贷款辅助。

而相对的在大学生每月休闲活动上的花费也做了调查统计：

大学生月休闲开支调查

相对于月生活费，大学生的月休闲开支就显得比较低，集中在100元以下和100-200元之间，平均的月休闲开支占总生活费的21.5%。这样一个低水平的休闲开支和大学生强烈的休闲意愿是不符合的，说明休闲开支还有很大的潜力可挖。

二、大学生休闲现状存在的问题

⒈从休闲的境界上来看，大学生的休闲生活方式都还处于休闲底层。

休闲应该是使我们在生活中获得比基本生活资料更多的东西，它使人们能够寻求意义、目的、美、友善、快乐、心灵的宁静及他人的和睦相处，从而使自己更高层次的需求得到满足。休闲境界可大致分为三种:一是单纯的玩，与工作相对立的闲暇时间中的休息行为。这也是最普遍意义上的休闲。二是享受，通过对休闲方式的选择，从休闲的过程中获得愉悦和享受。第三种境界，亦即休闲的最高境界和最高体验是“畅”，在这个过程中，人完全达到忘我境界，也超脱某种形式的局限，它生成为一种生存状态，与工作、休息、娱乐、学习每个过程都融合在一起，但又迥然不同。第一和第二境界通常是人们一般能够达到的境界，而第三种是休闲的最高境界，很少能够有人到达。这一境界需要行为主体的全身心的投入，包括情感的投入，而这种投入是自由自在的投入，获得心灵的享受。而在这里所提倡的是第二种“享受”的境界，这一境界中培养了人的丰富的感情世界，坚定了人追求真、善、美的信念，表达和体现着个人的高尚与美好的气质。人的生命质量得到空前的提高。但就实际情况来看，大学生的休闲生活仍只是停留在最初的“玩”境界，只是单纯的为休闲而休闲，只是做到了把休闲与工作学习区分开，并没有在休闲中得到提高，没有从休闲生活中得到升华。

⒉从休闲观念上来看，大学生的休闲观念过于陈旧。

表现在休闲的方式上，从休闲的方式来看，大学生的休闲文化生活方式过于单一。虽然在前文中提到，大学生现在现有的休闲生活方式有许多种，但许多休闲生活方式的实质是一样的。总结大学生的休闲文化生活方式可以简单的用四个字来概括，那就是：吃喝玩乐。休闲的内涵肤浅，平庸，甚至腐朽，落后。休闲方式的单调还只是量上的，在休闲的质上，也不尽如人意。休闲似乎就等同于吃喝玩乐。很难将休闲同人的生活质量和生存方式联系起来，更看不到高雅的休闲可以促进精神文明建设和人的素养的提高。这对于大学生是十分遗憾的是。大学生这一群体是受高等教育的群体，他们的休闲生活应该是可以引导全民的休闲文化生活的典范。大学生的休闲文化生活应该是积极向上、多姿多彩，向各个方面发展，而不是仅仅只停留在陈旧的吃喝玩乐的观点上。他们应该具有更前卫更加多样的休闲观念。

⒊从休闲内容来看，大学生的休闲内容不很健康。

这里指的不健康包括心理上和生理上两个方面。心理上的不健康具体表现在，大学生的休闲内容女生多以看碟、逛街为主。碟的内容多为没有意义的港台肥皂剧，非但不能提高审美情操给人以美的享受，还歪曲事实，内容枯燥。而逛街则是浪费精力与时间的双重浪费。男生的休闲生活游戏占到了很大一部分，还有看黄色书刊音像。前者同样是浪费时间与金钱，同时也在大学生心理上起了很坏的影响。后者的危害更是不用说了。而在身体上的不健康主要表现在大学生的休闲生活多在户内进行，且多不运动。这就导致了大学生身体素质的急速下降，同时也使疾病的发生率和传播率节节上升。

三、对策思考

⒈调整先有的休闲观念。当前大学生休闲思想观念陈旧，对时代特点有模糊认识。休闲观念狭隘和庸俗化，以为休闲只是看吃喝玩乐很难将休闲同人的生活质量和生存方式联系起来，更看不到高雅的休闲文化生活可以促进精神文明建设和人的素养的提高。学术界对此问题反应迟钝，国外的休闲学已有一百余年的研究历史，而在我国却极少有人问津，理论落后于时代，特别是哲学界，令人尴尬。而大学是一学术机构，大学生的休闲文化生活更应该成为表率，对休闲文化问题从学术方面做出一些贡献。比如自发的对休闲问题进行调查，经常开展有关于休闲文化生活的讲座和学术研究，从学院内部，以学术的方式来端正休闲的观念。同时社会上的有关机构也应该对大学生进行适当的引导，宣传正确的休闲观念，以调整和确立正确的休闲观念。

⒉对大学生进行休闲教育。教育是十年树木，百年树人的事业，休闲教育完全是一片空白，没有休闲教育，如何能确立正确的休闲方式呢？大学生始终还是学生，是处在一个被教育的位置，因此对大学生进行休闲文化教育引导是十分必要的。为了学会生活，学会理解幸福，学会体会人生真正的意义，对休闲文化的教育普及迫在眉睫。这既需要广泛的社会教育，在这方面媒体需要担当重要的作用。通过媒体对休闲观念的引导和基本美学教育，影响大学生审美趣味和审美态度，从而改变他们对休闲的认识，拓展休闲的内容，提升休闲文化生活的质量，有助于人的全面发展和自我实现。在教育方面，重点还应是学校教育，系统专业的休闲美学的教育非常必要。在西方大学里，早就有专门的休闲专业，休闲观念地培养也如同审美观念地培养一样需要系统地，专业地指导。这可加速休闲质量和观念提升和改善的过程。■